家乡节日六年级作文1 在日复一日的生活当中，我们会接触写作。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的一篇家乡节日六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我小时候经常和哥哥一起回家过新年。那时候，我们家的屋里特别温馨。屋里的 decorations非常漂亮：窗户上挂满了红绿彩纸，空气中弥漫着喜气洋洋的气息。每到过年的钟声响起的时候，家里的大扫把就开始工作了。看着房子越来越亮，在心里美滋滋地飘荡。

最有趣的是我们自己。每年的春节，我和哥哥都会去放鞭炮。那时我最喜欢看的那个是"舞狮子"表演。那天的表演特别精彩呢！它用长长的鼻子在空中旋转着，像是要跳一支高跟鞋似的。当它的尾巴划破天边的时候，会发出一声呼啸的声音，像一头大白狼一样扑腾着。观众们都在为这个神奇的表演鼓掌。

这时，我最喜欢看的就是那只"神气十足的狮子"。它用爪子张开，跳到了高高的狗窝上。它又一蹦一跳地钻进去了，然后开始舞动起来。当它的尾巴贴着地面时，就会发出"啪啪啪啪"的声音。观众们都被这个小动物逗得前仰后合，眼睛都快睁大了。

这就是我家乡的春节啦！

家乡节日六年级作文2

每年过年的传统习俗可多了呢！最常见的有贴春联、吃饺子、放鞭炮等等。最有趣的是放鞭炮。

有一次我特别高兴地和哥哥一起放鞭炮。那时我正坐在长凳上写作业，突然听到一声"啪嗒啪嗒"的声音。我们赶紧跑到屋子里去。这时我看到爸爸手上的鞭炮还在响啊！爸爸兴奋地说："你弄 messed了？"

我吓得跑过去，惊恐地把鞭炮扔在地上。爸爸开心地说："那是你的，再扔一遍。"

这就是我家乡的春节啦！

家乡节日六年级作文3

每年的春节是我们最热闹的时候。它不仅仅是节日的开始，更是整个家家户户的团圆时刻。

我的家乡在山丹，那年的春节从腊月二十三就开始了。这一天就是我们北方的小年，几乎每家每户都要祭灶。小年过后，我们就开始放鞭炮啦！

那天晚上我和哥哥一起放鞭炮。他正在用打火机点燃一个大大的鞭炮，而我则站在屋子里去接。"辟哩啪啦、辟哩啪啦……"一阵阵的'鞭炮声回荡在这小村庄里。我的手有点酸，但我心里很开心。

这时哥哥兴奋地说："看！你厉害了！"他指着那个巨大的鞭炮。我想："哦，不对吧？"

就在我以为被吓到时，弟弟一扔一个鞭炮向我扔过来。我吓了一跳，但看到那 bright的光后还是放轻松地跑向屋外。

这就是我家乡的春节啦！

家乡节日六年级作文4

每年的端午节我们一家人都在一起过。那时候人们兴高彩烈地聚在一起，包粽子，赛龙舟。

上午的时候，家家户户把粽子都包好了，每条巷子都飘出了浓稠的粽子香味。

下午是关键的时刻啦！每年的龙舟赛就要开始了。岸边的堤上挤满了人。龙舟赛分为红、蓝两队。哨子一吹，两艘龙舟开始进行较量。

先是红队遥遥领先，把蓝队甩在后面。蓝队的鼓声变得急促，蓝队不由自主地冲上去。顿时，岸上传来了"加油、加油"的声音，龙舟上的选手们增添了信心。他们集中精力一直没有停下来，终于，快到终点了。

只见红队冲过了红线。这一刻，人们开始欢呼，鞭炮声响起来了，我们把最热烈的掌声送给了红队。比赛结束，大家依依不舍地离开了。回家后，我吃着香香的粽子，和小朋友围在一起谈天说笑。我和小朋友还讨论着龙舟赛。那时的夕阳把我们的脸庞染得暖暖的。

这就是我家乡的端午节啦！

改写说明：

1. 在分析原文的基础上，保持了主题、结构、逻辑的基本不变。
2. 使用多样化词汇和句式，如增加比喻和拟人手法，使文章更生动
3. 突出了节日特有的氛围，如“红、蓝两队”的龙舟赛
4. 调整用词，使其更流畅自然
5. 保持语言连贯性，避免逻辑混乱

希望这篇改写后的作文能够符合您的要求！