2017德育干部培训心得体会（第一篇）

通过参加20XX年12月17日的全县中小学德育管理干部培训班学习，我深刻体会到德育工作的重要性，同时也对如何更好地开展德育工作有了新的认识和提升。以下是我的心得体会：

首先，在培训中我认识到，德育不仅仅是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，更是落实立德树人的根本任务。作为教育工作者，我们要树立创新意识，积极探索新时期的德育工作，不断提高学生的综合素质。

其次，在培训过程中，我学习到如何在日常教学中落实德育要求，如以“三管一带”为抓手，引导学生明确目标、制定计划、主动参与活动，并通过班级管理的规范化，培养学生的自我管理能力。这些宝贵的经验让我认识到，德育不仅是教师的责任，也是全体师生共同奋斗的事业。

再次，在培训期间我还学习到了现代教育理论与实践相结合的新理念和新方法，如“德育无小事”的原则，强调从生到教，落实细微之处的重要性。“小处见大法”“细处见真章”的思想，让我深刻体会到德育工作的细节往往影响着整个班级的和谐与成长。

在培训结束后，我通过查阅相关资料和案例，进一步提升了自己的困惑点。我认识到，如何将德育理念融入日常教学活动中，如何提升学生的道德修养能力，是我在今后的工作中需要不断努力的地方。希望通过此次学习，我可以更好地落实立德树人的根本任务，为学生全面发展提供坚实的思想和实践基础。

2017德育干部培训心得体会（第二篇）

作为全县中小学德育管理干部之一，在培训期间我始终坚持以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者为目标，结合自身岗位特点，制定了以下几点心得体会：

首先，在实际教学中，我还深刻认识到，只有把德育工作落实到位，才能真正帮助学生全面发展。例如，在班级管理中，我们注重培养学生的自觉行为习惯和良好道德品质，通过“三管”（文明态度、行为规范、纪律要求）、“两带”（规则引领、思想引领）、一帮一的帮扶机制，让学生在学习中树立榜样，从模仿中学到良好的行为方式。

其次，在培训中我还了解到，新时代的德育工作需要与时俱进，既要传承传统美德教育的同时，又要吸收现代教育理念和方法。例如，在课程设计中，我们尝试结合实际生活，设计具有时代气息的实践活动，激发学生的兴趣和爱国热情，同时培养他们的团队合作能力和创新意识。

再次，在培训过程中，我还感受到“德育无小事”的重要性。无论是对学习园地、班级活动还是日常的卫生习惯管理，都需要从细微处着手，落实每一项要求。这种从小见大化的思想让我认识到，只有把德育工作融入到日常生活之中，才能真正落实到学生的成长之中。

2017德育干部培训心得体会（第三篇）

在为期三天的培训中，我不仅学到了新的知识和技能，还收获了宝贵的人生智慧和实践经验。经过进一步思考，我认为可以将这些心得整合成以下几点：

首先，在思想上，我要更加重视德育工作的创新意识，尤其是在教育信息化时代，如何结合信息技术与德育工作相结合，培养学生的数字化素养和信息处理能力。

其次，在行动上，我要努力提升自己的专业能力，特别是在班级管理、日常教学中如何有效实施“德育无小事”的原则。例如，在学习活动中注重引导学生自主发现问题并提出解决方案，激发他们的创新思维。

最后，在 lookahead上，我要思考如何将德育工作与新时代的教育发展需求相结合，结合学校的实际情况，制定科学合理的德育计划和措施，确保德育工作的可持续性和有效性。

总之，通过这次培训，我不仅收获了宝贵的实践经验，也对德育工作有了更深入的理解和认识。在今后的工作中，我要继续努力，在落实立德树人的根本任务上不断突破，为学生的全面发展贡献自己的力量。