以下是第6个阅读题目的答案：

1. 下边两个句子从文中摘抄出来的，请将其放回文中①~④序号的适当位置上
   A、弯弯曲曲的躯干在（③）处
   B、金秋时节在（②）处

解析：
- ①“被寒冷禁锢了的土地开始苏醒”出自第七句，对应的位置是 B。
- ②“争妍一时的百花万般无奈的凋零了，而石榴花却一直盛开到十月。”出处在第三句，对应的位置是 A。

1. 辨析下列句子所运用的修辞方法。

（1）被寒冷禁锢了的土地开始苏醒。（排比和比喻）
- 这句话用了时间顺序描写，将土地的状态从寒冷到苏醒的过程表现得非常清晰。

（2）争妍一时的百花万般无奈的凋零了，而石榴花却一直盛开到十月。（排比和比喻）。
- 这句话通过对比，突出了石榴花的美丽绽放，对比了土地上的百花（即自然中的花儿们）与花朵（石榴花）之间的竞争与和谐。

（3）如臂的枝头挂满了沉甸甸、黄澄澄的石榴果，高兴地涨红了脸。（比喻和拟人）。
- 这句话用了比喻和拟人手法，将石榴树和果实比作“沉甸甸、黄澄澄”，而石榴花“高兴地涨红了脸”则赋予了拟人的动作以情感。

（4）如血的残阳照射在老树、老人身上。（排比）。
- 这句话用了排比句式，将老树和老教师的形象分别用“如血的残阳照射在老树”，“如血的残阳照射在老教师身上”来突出他们的坚韧与气节。

1. 不能概括老石榴树精神品格的是____。

2. A、勤劳一生

3. B、倔强刚毅
4. C、在恼怒中爆发了蓄积了一个冬天的沉默
5. D、有韧性
6. E、恒心
7. F、高兴
8. G、精神矍铄

解析：
- 老石榴树的精神品格体现在对其坚韧、刚毅和不屈的精神追求上。文中没有提及乐观、轻松或轻松的情绪，因此 高兴 和 轻松 这两个描述不能概括老石榴树的精神品格。

1. 这篇短文写老石榴树的目的是：_____

解析：
- 老石榴树象征了一个农民家庭在面对困难时展现出的坚韧与团结精神。文章通过描绘李文青和他家人的奋斗过程，展示了他们如何用勤劳、团结和坚持来过上幸福的生活。因此，这篇短文写老石榴树的目的是帮助农民家庭过上幸福的生活，并展示出他们的坚韧与团结精神。

希望这些答案能够帮助你更好地理解和掌握《榴园》这篇文章的内容！

《石榴》这篇文章通过描绘石榴树的美丽景色以及它对人们生活的积极影响，展现了作者对家乡自然景象的深切感情和对生命珍视的态度。

1．选文主要内容： 文章描述了石榴树的美丽特点，包括其鲜艳的颜色、开裂的花儿、饱满的果实，以及结果后令人食欲大增的现象。作者不仅停留在客观描述石榴树的优点上，还联想到自己的家乡有类似的景象，表达了自己对自然景观的热爱和尊重。

2．石榴的外壳紧： 文中提到《普拉斯罗》，形容石榴皮上的颗粒紧密，晶莹闪亮，与植物材料不同，这正是石榴独特的特征。作者通过这种描写，展现了石榴在外观上的独特魅力，同时也暗示了它作为家乡特色作物的独特之处。

3．花坛类型： 文章中多次提到“花瓶儿”，描述石榴树开花结果后果实饱满、颜色鲜艳的现象。从结构上来说，“花瓶儿”指的是石榴果实的形状和大小，以及果实在视觉上的饱满状态。作者通过这种比喻，生动地描绘了石榴成果丰美的特点。

4．作者的观点： 作者认为石榴树不仅是一种风景，更是家乡独特的自然特色作物。他既欣赏它作为家乡美景的美好，又对它具有保护意义，因为它的生长能够给人带来希望和快乐。这种对比的情感表达，体现了作者对自然景观的深刻理解和对生命的珍视。

5．对比与启示： 文中通过石榴树的例子，展现了一个生动的对比——一方面它展现了家乡的独特美好；另一方面则反映了它失去了希望、不再保持生机的状态。这种对比不仅增强了文章的表现力，也启发我们思考如何在保护和发扬自然景观的同时，同时也要关注生命的健康状况。只有让自然景观回归本真，才能给人带来温暖与快乐。

通过以上分析可以看出，石榴不仅仅是家乡的特色作物，更是作者对家乡自然景象的独特诠释。这种主题式的表达既展现了文章的文采，也体现了作者深厚的理解和情感共鸣，使文章更具感染力。

19.石榴满枝红花，浓如鲜血！
20.它什么时候打的苞，谁也不知道！
21.数一数，35朵，它从来没在9月开过花！它从没开过这许多的花！而且它的枝叶依然枯黄。就是说，它在死亡线上挣扎了整整一个夏天后，它憋了整整一个酷暑的生命全部用来开花结果了。

练习题：

1、解释加点词语在文中的意思。

有的还煞有介事地绽开，如画上那样。

2、第16段中“但后来我变了主意”。“主意”具体指的是什么？

3、用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容（不超过20字）。

4、联系文章内容，谈谈石榴复活的主要原因是什么？

5、领会第13段句子“连石榴都晒死了，连石榴都晒死了”在表达上的作用。

6、第16段中“你陪伴我多年，我照料你到死”这是作者的心理活动。假定你是那株石榴，请用一句言简意深的话表达自己的心愿。（可以借用古诗句表达）

7、读完文章后，你从这件事中得到了什么启示？

改写内容如下： 19.石榴满枝红花，浓如鲜血！ 20.它什么时候打的苞，谁也不知道！ 21.数一数，35朵，它从来没在9月开过花！它从没开过这许多的花！而且它的枝叶依然枯黄。就是说，它在死亡线上挣扎了整整一个夏天后，它憋了整整一个酷暑的生命全部用来开花结果了。

解释加点词语： - 狗户满枝红花，浓如鲜血！指的是石榴在枝头上盛开的粉红色彩。 - 某句 König翻译，意思是“你陪伴我多年，我照料你到死”。“ tocidang yu suosheng jie”，就是“你陪伴我多年，我照料你直到生命的终结”。“ tocidang”是古汉语中的“照料”或“照顾”（“youdang”是“照料”的变体），而“ tuoshengjie”则是“到死”，意思是从不继续生长。 - 35朵，它从来没在9月开过花！指的是石榴从未在9月盛开，直到今年夏季才开始绽放。 - 它从没开过这许多的花！即石榴从未在其他季节开放，只有在夏季才开。 - 这个“它的枝叶依然枯黄”表达了石榴的死寂和脆弱。 - “连石榴都晒死了，连石榴都晒死了”这句话是在表达作者对石榴的生命力、坚韧性和无常性的敬意。作者用了重复的句式来突出石榴的难以捉摸和不期而遇的特性。 - 这段文字主要讲述了石榴在夏季持续生长的过程，展现了它们顽强的生活力和坚韧不拔的形象。

联系文章内容： 石榴复活的主要原因在于它的生命力非常顽强。石榴不仅具有季节性的开花能力，还有很强的生命力和抗寒能力，能够在酷暑中存活下来。作者通过对石榴花盛开的描写，生动地表现了植物的生机与坚韧。

5、领会第13段句子“连石榴都晒死了，连石榴都晒死了”在表达上的作用。 这句话用来强调石榴的生命力和抗寒能力，作者多次重复这句话，目的是突出石榴这种不寻常的植物的顽强姿态和独特的生存方式。

6、第16段中“你陪伴我多年，我照料你到死”这句原句是古汉语中的表达，“youdang me shijiaoshu jieyou jiàn wán”意思是作者用了重复的词语来加强自己的语气，表现了他对石榴生命的敬意和赞美。

7、读完这篇文章后，可以得出以下启示： 石榴这种植物不仅具有季节性的开花能力，还有很强的生命力和抗寒能力。它们能够在酷暑中生存下来，展现了自然界中的顽强与坚韧。作者通过细腻的描写，生动地描绘了石榴的生命力和坚韧不拔的形象，这不仅是对石榴的赞美，也是一种关于生命的深刻启示。