When he finally realized that it was coming from behind, his voice grew louder and more persistent, attempting to push the door open once again.

当他终于意识到这是从他身后传来的声音时，他的声音更响了，更亮了，试图推开门。

"It's a great moment," he said, "the people are cheering us on."

"这真是一个伟大的时刻，人们都在为我们加油。"

They began to get angry, their voices more clearly pronounced, and their reactions showed lapses in judgment.

"Then they came closer, pushing the door even further open."

他们又来得更近，将门推得很开。

Sounds grow louder and more persistent so that everyone can hear you."

声音越响、越亮，能够让所有人听见你。

成人大学有哪些科目？这个问题涉及多门课程的设置。通常，成人在大学学习包括基础教育、语言学和文化课程。他们还会接触到专业领域的必修课，并选择从不同学科中发展自己的兴趣。此外，成人的英语学习课程也会为他们的未来发展打下坚实的基础。通过这些课程，他们可以全面提升自己的知识储备，为未来的职业发展奠定基础。

成人大学的课程设置通常包括基础语言、专业课程和选修课程。基础语言课程可以帮助学生掌握英语的基本用法和语法结构。专业课程则允许学生选择自己感兴趣的领域进行深入学习，比如历史学、医学或工程等。此外，成人的英语课程也会鼓励他们参与社区活动或志愿者工作，以提升自己的软技能。

在这些课程中，动词的使用也很重要。动词是表达动作和状态的词语，包括过去式、现在分词和现在时。了解动词的规则有助于学生更有效地完成各种任务。通过正确的动词选择，可以提高写作能力和口语表达能力。例如，“to study”（学习）、“to pass”（通过）等动词在成人的英语课程中被频繁使用。

翻译用英文怎么表达？动词

了解动词的规则对翻译学习非常关键。动词在英语中是表现动作、状态或关系的核心工具。过去式通常是通过加 '-ed' 的形式表示，例如，“to walk”（走路）变成“to walk in the morning”（早上走路）。现在分词则通过改变第一个字母的位置来表达，比如，“to read”（阅读）变成“to read a book”（读一本书）。现在时则是将动词的所有字都加在最前面，例如，“to study”（学习）变成“I am studying.”（我正在学习）。

在成人的英语课程中，动词的使用也与句子结构紧密相关。动词的选择会影响到句子的整体意思和语境。因此，理解动词的基本规则有助于提升翻译的学习效果。例如，“to write”（写）变成“She wrote a letter.”（她写了封信）中的动词选择。“read”（读）则是表达信息获取的工具，能够帮助人们更好地理解和完成各种任务。

通过掌握动词的规则和使用，在成人的英语学习中能够更有效地完成翻译任务。例如，“to play”（玩）变成“He played the guitar.”（他 plays the guitar）中的动词选择。掌握这些规则不仅有助于提高翻译能力，还能够帮助我们更好地理解不同领域的语言表达。

同时，成人的英语课程还会强调动词在句子中的作用。“the sun rose”（太阳升起）是一个典型的过去式动词例子，它引导整个句子的氛围。同样地，“she read a book”（她读了一本书）也是一个经典的现在分词例句，帮助我们在表达信息时更加流畅和自然。

了解动词在英语中的用法，不仅是完成翻译任务的关键，也是提高整体语言能力的基础。通过练习不同的动词使用场景，可以帮助我们更熟练地表达各种意思和状态。

成人大学有哪些科目？这个问题涉及多门课程的设置。通常，成人在大学学习包括基础教育、语言学和文化课程。他们还会接触到专业领域的必修课，并选择从不同学科中发展自己的兴趣。此外，成人的英语学习课程也会为他们的未来发展打下坚实的基础。通过这些课程，他们可以全面提升自己的知识储备，为未来的职业发展奠定基础。

成人大学的课程设置通常包括基础语言、专业课程和选修课程。基础语言课程可以帮助学生掌握英语的基本用法和语法结构。专业课程则允许学生选择自己感兴趣的领域进行深入学习，比如历史学、医学或工程等。此外，成人的英语课程也会鼓励他们参与社区活动或志愿者工作，以提升自己的软技能。

在这些课程中，动词的使用也很重要。动词是表达动作和状态的词语，包括过去式、现在分词和现在时。了解动词的规则有助于学生更有效地完成各种任务。例如，“to study”（学习）、“to pass”（通过）等动词在成人的英语课程中被频繁使用。

翻译用英文怎么表达？名词

在成人的英语学习中，动词的使用同样会影响名词的选择。名词是表达具体事物、概念或抽象实体的词语，包括确定性的和不确定性性的名词。例如，“book”（书）是一个确定性名词，而“a book”（一本书）则不是一个确定的名词。动词的选择通常会受到名词的性质和语境的影响。

在成人的英语课程中，动词的使用也会帮助学习者更好地理解各种表达方式。例如，“to write”（写）是一个过去式动词，而“she wrote a letter.”（她写了封信）则通过动词的选择改变了句子的整体意思。同样地，“to read”（读）是一个现在分词动词，而在“He read a book.”（他读了一本书）中，动词的使用帮助表达出一个完整的场景。

了解名词和动词的关系，在成人的英语学习中非常关键。例如，“the sun rose”（太阳升起）中的名词是“the sun”，而动词则是“to rise”。同样地，“she read a book.”（她读了一本书）中的名词是“a book”，动词是“to read”。通过理解这些关系，学习者能够更好地完成翻译任务。

同时，成人的英语课程还会强调名词在句子中的作用。例如，“the sun rose”引导整个句子的氛围，而“she read a book.”则表达了信息获取的状态和内容。掌握这些规则有助于提升翻译的学习效果。

通过学习动词和名词的关系，在成人的英语学习中能够更熟练地表达各种意思和状态。例如，“to write”（写）变成“He wrote a letter.”（他写了封信），其中动词的选择帮助表达出一个完整的信息传达场景。

了解动词和名词的用法，不仅有助于提高翻译能力，还能够帮助我们更好地理解不同领域的语言表达。通过练习不同的例子，学习者可以更熟练地完成各种任务，提升整体的语言能力。