捉蚂蚁作文300字 篇1

上科学课的时候，老师布置任务叫我们利用双休日去捉蚂蚁。这下可难住了我们，大家开始议论纷纷："这可咋办？" "蚂蚁那么小，上哪儿捉呢？" 随着时间的推移，我们终于找到了捉蚂蚁的奥秘。星期六，雨天如何也找不到蚂蚁？我们决定带点糖块去引诱它们。第二天早晨，我发现了一只被甜食吸引的小蚂蚁，它把糖块放在了自己面前。我用扫把和畚箕把蚂蚁都弄进了瓶子里，看到它们在瓶子里灵活地爬行，最后连同食物一起装进了一个塑料盒里。然后又找到了一只大蚂蚁，这次它跑得比小蚂蚁快得多。于是我又去抓它，终于成功地把两只大蚂蚁带进了实验室里。

捉蚂蚁作文300字 篇2

小时候，我爱小动物，尤其是可爱的蚂蚁。记得有一天下午，我们放学回家后，又开始关注这些有趣的小生物。这时，我发现了一只在花坛里忙碌的蚂蚁，它们成群结队地聚集在那里，时不时探出头来检查食物。我发现有几只蚂蚁排成一行向自己移动，这是它们的防御机制吗？我跟着它们看到了它们密密麻麻地包围在一起的样子——它们就像一个小小的蚂蚁家庭，慢慢聚在一起。后来，在我的帮助下，我们又发现了更大的蚂蚁，它们像是住在树洞里的蚂蚁。渐渐地，我发现了一只 giant ant，它在花间来回爬行，但我总能在它的身边看到小蚂蚁们忙碌的身影。

捉蚂蚁作文300字 篇3

下课后，操场上热闹非凡！有的同学在跑步、有的在跳皮球，还有的人在打篮球…… soon，我和同学们都变成了“蚂蚁们的随从”。我们像一只只刚出笼的小鸟一样，在操场周围盘旋。有时会看到一两只蚂蚁从空洞里探出来，它们小明火亮，灵活自在地穿梭。后来，我发现了一个挺大的蚂蚁窝，它就像一个小 nest一样。我跑过去，看见有几十只蚂蚁正在里面忙碌。它们在爬行、在挖食、在搬运食物……看起来它们都在用自己的方式迎接阳光和春天的到来。

捉蚂蚁作文300字 篇4

今天的科学课上，老师让我们观察蚂蚁的行为。我们找来了一把小放大镜，在泥地上发现了许多小蚂蚁，它们在玩捉迷藏的游戏：一只蚂蚁躲到另一只的身边，又开始跑；而那只隐藏的一只蚂蚁也在逃去别处。渐渐地，我发现了一个庞大的蚂蚁窝，里面有成群结队的小蚂蚁正在一起工作。它们像是在建造一个巨大的 nest，用自己的触角灵活地攀爬着，相互之间互相帮衬。我们发现了一只巨大的蚂蚁，它正在慢慢吞噬食物，等待下一个任务的到来。

捉蚂蚁作文300字 篇5

中午，我放学回到教室，看到同学们都在玩捉迷藏的游戏，他们有的在爬山，在找Food，在追逐。我跟着老师来到操场的花坛旁，发现一只小蚂蚁正在慢慢移动，它的身体在微微发光。我看见有几只蚂蚁探出了头来，试图寻找食物。它们总是那么专注地盯着前方的方向，好像在等待任何一点的帮助。后来，我发现了一个巨大的洞穴，里面有成群结队的小蚂蚁正在互相帮助，一起为一个更大的目标努力。

捉蚂蚁作文300字 篇6

今天，我每天放学后都会去南山公园锻炼身体。 whenever I arrive at the park, I see a lot of small ants crawling around. they are active and curious; some are dancing in clusters, others are searching for food. I noticed that when these tiny ants were alone, it was because one of them had left its way behind. now, with more friends, they can explore and find their way to the sky.

捉蚂蚁作文300字 篇7

今天下午，我做完作业后就和妹妹去捉蚂蚁。我们的地点是妈妈学校的操场。我和妹妹趴在地上四处寻找着蚂蚁，突然，妹妹大声地叫起来：“哥哥，这有蚂蚁”。我迅速跑了过去，却找来找去找不到，我埋怨地说：“你把蚂蚁都吓坏了，不要那么大声好不好，下次小声点”。后来，我找到了一只大王蚂蚁，把它放到杯子里。我们又在瓶子里发现了十多个蚂蚁，它们的触角都在努力捕捉食物。

捉蚂蚁作文300字 篇8

星期天我们去爬山。爬到一半时，突然，旁边的泥土上窜出一大堆蚂蚁来。我觉得应该是马上要下雨了，迫不得已才搬家的。“马上要下雨了，”爸爸说。看来爸爸也懂蚂蚁搬家要下雨，但是，雨没有这么快会来，我就在一块平地捉起蚂蚁来。