品 ptr 采花香

初一回忆小学学校作文：品 ptr 我的母校

六月份的到来，意味着分离的脚步越来越近，我们在母校的时间已经逝去，只剩回忆在翻来覆去。初一一届同学都在母校里度过了美好时光，而我却只记得这些时光，以及从那以后的生活 onward。

母校是可爱的，学生从有无知到有知，能够健康的成长，长大成材了才对。我记得我们小学三年级时，老师总是耐心地教我们认识校园里的各个角落，教学楼的玻璃窗上写着"校本"三个字，课间操时，我们跑着冲进操场，喊着"欢迎来到母校"。

母校的风景也非常优美。教室门外有一花坛，花坛里有许多颜色的花朵，红的像一团正在燃烧的火焰，白的像洁白的六角型雪花，蓝的像无边的天空，绿的像矮小而可爱的小草。这些花儿每天开放，为我们的生活带来了新鲜空气和清新的气息。那些花香，让我在回忆里找到了最迷人的味道。

初一那年，我第一次感到恋恋不舍。那时的校园还在 reconstructing 中，教室里的阳光透过窗户洒进来，在地板上投下斑驳的光影。我记得那个下午，老师还给我布置了一项任务：写一幅上联和一幅剪纸。起初，我觉得这有点难，毕竟上联是蜡烛流泪泪含笑，我写了好几遍，终于找到了一个大小和笔画都合适的版本。

剪纸方面，我一开始做得还不错，但总觉得有些破败。我慢慢地把它粘了起来，可渐渐地，它变得很破了。那天放学后，老师看我的剪纸歪歪扭扭的样子，眼睛一亮，说："你太用心了！"

从那以后，每次看到我写完上联和剪纸的任务，我都感到特别开心。我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。母校，我爱你。

六年级时，我第一次感受到老师的爱。那时的校园虽然安静，但依然充满了温暖的气息。记得那时夏天的一天，我因为作业没完成，所以熬夜赶制了一幅画作：五个奥运福娃站在那里。老师给我打电话的时候，看着我认真地刻字，眼睛亮晶晶的。

我知道，这份画作是为了感谢我的老师。而正是这些感激之情，让我在三年后才考上理想的高中。

母校是我们的回忆，也是我们未来的希望。我想说，老师您辛苦了！虽然我们已毕业，但您的教诲永远都不会消逝，只会一直温暖着我们的心灵。

今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣！

品 ptr 我的母校

初一一届同学都在母校里度过了美好时光。记得我们小学三年级时，老师总是耐心地教我们认识校园里的各个角落，教学楼的玻璃窗上写着"校本"三个字。

母校是可爱的，学生从有无知到有知，能够健康的成长，长大成材了才对。我记得我们小学四年级时，有一次在操场上追逐嬉戏。那个夏天，操场非常小，可我们还是玩得开心。我们一起回家的路上，跳过皮筋，心情也很愉快。

母校的风景也非常优美。教室门外有一花坛，花坛里有许多颜色的花朵，红的像一团正在燃烧的火焰，白的像洁白的六角型雪花，蓝的像无边的天空，绿的像矮小而可爱的小草。这些花儿每天开放，为我们的生活带来了新鲜空气和清新的气息。

记得那一年冬天，我因为感冒，所以早上没到校。老师给我布置了一项任务：写一幅上联和一幅剪纸。我站在教室里，心里像打翻了五味瓶。起初，我觉得这有点难，毕竟上联是蜡烛流泪泪含笑，我写了好几遍，终于找到了一个大小和笔画都合适的版本。

剪纸方面，我一开始做得还不错，但总觉得有些破败。我慢慢地把它粘了起来，可渐渐地，它变得很破了。那天放学后，老师看我的剪纸歪歪扭扭的样子，眼睛一亮，说："你太用心了！"

从那以后，每次看到我写完上联和剪纸的任务，我都感到特别开心。我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。

六年级时，我第一次感受到老师的爱。那时的校园虽然安静，但依然充满了温暖的气息。记得那时夏天的一天，我因为作业没完成，所以熬夜赶制了一幅画作：五个奥运福娃站在那里。老师给我打电话的时候，看着我认真地刻字，眼睛亮晶晶的。

我知道，这份画作是为了感谢我的老师。而正是这些感激之情，让我在三年后才考上理想的高中。

母校是我们的回忆，也是我们未来的希望。我想说，老师您辛苦了！虽然我们已毕业，但您的教诲永远都不会消逝，只会一直温暖着我们的心灵。

今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣！

品 ptr 老师们的教导

初一一届同学都在母校里度过了美好时光。记得我们在三年级时，老师总是耐心地教我们认识校园里的各个角落，教学楼的玻璃窗上写着"校本"三个字。

母校是可爱的，学生从有无知到有知，能够健康的成长，长大成材了才对。我记得我们小学四年级时，有一次在操场上追逐嬉戏。那个夏天，操场非常小，可我们还是玩得开心。我们一起回家的路上，跳过皮筋，心情也很愉快。

母校的风景也非常优美。教室门外有一花坛，花坛里有许多颜色的花朵，红的像一团正在燃烧的火焰，白的像洁白的六角型雪花，蓝的像无边的天空，绿的像矮小而可爱的小草。这些花儿每天开放，为我们的生活带来了新鲜空气和清新的气息。

记得那一年冬天，我因为感冒，所以早上没到校。老师给我布置了一项任务：写一幅上联和一幅剪纸。我站在教室里，心里像打翻了五味瓶。起初，我觉得这有点难，毕竟上联是蜡烛流泪泪含笑，我写了好几遍，终于找到了一个大小和笔画都合适的版本。

剪纸方面，我一开始做得还不错，但总觉得有些破败。我慢慢地把它粘了起来，可渐渐地，它变得很破了。那天放学后，老师看我的剪纸歪歪扭扭的样子，眼睛一亮，说："你太用心了！"

从那以后，每次看到我写完上联和剪纸的任务，我都感到特别开心。我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。

六年级时，我第一次感受到老师的爱。那时的校园虽然安静，但依然充满了温暖的气息。记得那时夏天的一天，我因为作业没完成，所以熬夜赶制了一幅画作：五个奥运福娃站在那里。老师给我打电话的时候，看着我认真地刻字，眼睛亮晶晶的。

我知道，这份画作是为了感谢我的老师。而正是这些感激之情，让我在三年后才考上理想的高中。

母校是我们的回忆，也是我们未来的希望。我想说，老师您辛苦了！虽然我们已毕业，但您的教诲永远都不会消去，只会一直温暖着我们的心灵。

今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣。

品 ptr 后记

这篇短文展现了初一一届同学在母校的回忆与成长。从初一到六年级的时光中，我们见证了校园的变化，也学会了珍惜现在的每一份温暖与爱。通过写上联和剪纸的任务，我们将这份爱传递给下一代，让未来的每个人都能感受到老师的用心。

而在这片绿意盎然的土地上，母校始终是他们成长的摇篮，他们永远铭记着老师的恩师与我们的同窗情谊。