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范文 诗经《氓》说课稿(诗经氓教学设计一等奖)
说课稿《氓》:诗歌中的“怨情”与人物刻画
一、说教材知识与能力
明确《诗经》中生僻字的读写音、笔画。 理解《诗经》中的四言绝句,把握文章的基本常识和结构特点。过程与方法 通过朗读、配乐朗诵等方式,掌握四言绝句的节奏感和押韵技巧。……
一、说教材知识与能力
明确《诗经》中生僻字的读写音、笔画。 理解《诗经》中的四言绝句,把握文章的基本常识和结构特点。过程与方法 通过朗读、配乐朗诵等方式,掌握四言绝句的节奏感和押韵技巧。……









