老师3分钟接力救呼吸困难小学生：学生最终顺利脱险

10月16日消息，据媒体报道，山东泰安一小学学生在上课时误将圆珠笔零件吞入口中，呼吸困难。

班主任老师立刻采用海姆立克法进行施救，坐在教室后方的语文老师也加入施救过程。3分钟后，该学生顺利脱险。

据悉，海姆立克腹部冲击法也称为海氏手技，是美国医生海姆立克教授于1974年发明的。人们在遇到急性呼吸道异物堵塞可以运用这种方法急救，避免窒息事故。

现在海姆立克法已被正式列为CPR的重要内容，是呼吸复苏中的大气道保持呼吸道通畅的重要方法，其应用方法如下：

救护者站在受害者身后，从背后抱住其腹部，双臂围环其腰腹部，一手握拳，拳心向内按压于受害人的肚脐和肋骨之间的部位；另一手成掌捂按在拳头之上，双手急速用力向里向上挤压，反复实施，直至阻塞物吐出为止。