三年级作文 篇1

在三年级的时候，我上了一堂有趣的陶艺课。那天下午，看着老师微笑着走进教室，同桌小声对我说：“看样子，我们的幸福时光就要到了。”我点点头，表示赞同。果然，老师微笑着宣布：“同学们，我们着两节课去书城玩陶艺。”“好啊！”“万岁！”

不知不觉，我们已经静悄悄地到了书城门口，老师说：“由于陶艺馆位置不够，一些同学先上五楼看书，一些先进去玩。”我是第二批进去的。

进去之后，我们看到一台台从来没见过的机器，都不禁小声讨论起来。有个工作人员来为我们介绍，这就是做陶器的机器，过了一会，我们看到前面同学的作品，做得真不错。我自以为是的说：“我能做得比这个更好！”

工作人员给我们示范了一次，看得我们眼花缭乱。一会，我们又自己动手了，我和另一位同学工用这台机器，他把手的位置放好，踩着开关，转了起来，过了一会，这已经像一个杯子了，我终于忍不住了，说：“让我也试试。”我摸起陶，我细细的用手感觉，陶土冰凉冰凉的，我的心却暖洋洋的，旋转的机器，让我觉得自己也在和陶土一起舞蹈。直到同学提醒，我才发现自己已经把杯子转变形了。而提醒我的那个同学费了半天的劲，才让杯子又基本成型。这时我感觉前面同学的做得不容易，以后再也不敢乱说，不敢自以为是了。

虽然这节课已过去两年，可我心中还是忘不了这堂陶艺课。因为这真是目前我上过的最有趣的一节课啊！

篇二：难忘的三年级作文 篇2

今天写完作业，我闲着没事干，这儿坐坐，那儿坐坐，一直在想：我该干什么呢？我要做一个有趣的三年级作文。

突然，一道灵光出现在了我的脑海中。我赶紧拿出妈妈的一件件衣服，有一件红色的毛衣、一双亮黄色的皮鞋，还有妈妈的手包。我把自己打扮得像个小小的‘小花’，开心地笑起来！然后穿上妈妈的衣服和高跟鞋，开始了一场“时装表演”。奶奶看到我这个造型，拍起了手，我就走的更起劲了。

接着又走起来“猫步”，穿起长点儿的衣服就翩翩起舞，就像一只振翅待飞的花蝴蝶。奶奶时不时地给看热闹的人都拍拍手，一直笑得前 leg 都痛了。我又穿上妈妈的粉裙，开始了一场有趣的‘时装表演’。

这时，妹妹走了过来，把沙发上的小衣服拿了上来，让奶奶帮她穿上自己的新衣服。就和我一起又开始了有趣的“时装表演”，奶奶又开始看我们这些小演员表演的‘时装秀’了！

别出心裁的‘时装表演’令我们久久难忘!而且我也不会忘记这美好、快乐的一天!

篇三：难忘的三年级作文 篇3

一年一度的中秋节又来了。这一天，我们早早地来到奶奶家，大家欢聚一堂，一起欢度佳节。

聪明而爱记古诗词的爸爸提议玩一个诗词接龙的游戏，并提出要求必须说和中秋节有关的。游戏开始了，我装着古人的样子，踱着方步，神气地吟了一首李白的诗：“窗前明月光，疑似地上霜。”举头望明月，低头思故乡。

爷爷假装捋了捋虎须，抑扬顿挫地念起了苏东坡的《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天……”轮到爸爸了，只见他胸有成竹地吟道：“举杯邀明月，对影成三人。”坐在一旁的奶奶一时想不出诗词，便申请讲个有关月亮的故事：传说嫦娥因为偷吃了仙丹，变成了神仙，被关在广寒宫里，玉兔为嫦娥捣药……真有意思!

然后，我们美滋滋地品尝月饼：有红豆、蛋黄、桂花……各种馅儿的，五花八门，应有尽有，好吃极了!

我不仅吃到了香甜可口、美味无比的月饼，还学到了这么多关于中秋节的知识。这真是一个难忘的中秋!

篇四：难忘的三年级作文 篇4

老师一个平凡却不平常的称呼。有人把老师赞成金钥匙的人，是他们为孩子打开知识的宝库。

在一个阳光灿烂的中午，我走在学校的走廊里，突然，我的同桌跑过来对我说：“知道吗？数学老师明天就不教我们了。”“什么，不教我们了。为什么？”我说道。当时我寻思同桌在和我闹着玩呢，我也没放在心上。

上课了，语文老师走进教室对我们说：“同学们，现在我宣布一件事，与我们相处四年的唐老师今天就要走了。因为唐老师只是一个代课老师，工资比较微薄。唐老师上有老下有小，工资养不了他的家人。他的老婆让他辞职去做生意。”老师刚说完，全班一片啜泣。这对我们来说就等于晴天霹雳。

我们学到了很多关于中秋节的知识和老师的有趣故事。最后，老师又回到我们教室，让我们重审自己未来的老师——唐老师的一段时光。从那个开始，我们的生活就更加丰富多彩了!

改写后文章的结构大致如下：