大队竞选稿(少先队大队委竞选稿)

有关4篇

在日常生活和工作中，能够利用到竞选稿的场合越来越多，竞选稿可以起到整理竞选者的思路、提示竞选演讲的内容、限定竞选演讲的速度的作用。那么一般竞选稿是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1

亲爱的老师同学们：

我想参加队长竞选。我是个开朗的女孩，人缘不错，认真地为大家服务。大家都认可我。我爱好画画、写作、拉二胡，二胡已考出四级。我曾获得过三跳比赛女子单跳绳第二名、女子单踢毽第二名、四次综合素质金奖、两次综合素质银奖、校艺术节民乐类一等奖等。如果我挂上了三条杠，我会保持自己的优点：做事认真负责、助人为乐等。为同学服务。如果我没竞选上，我不会灰心，而会去改进自己的不足之处，完善自己。

我相信：没有最好，只有更好！

此致

敬礼！

竞选人：xxx

20xx年x月x日

篇2

亲爱的同学们：

大家好！

我叫徐凯，是一个活泼开朗的男孩子，我为什么要竞选大队长这个职位呢？因为我实在看不下去前任大队长的行为了，同时，也为了打破大队长一直是同一个人的僵局，所以我才竞选大队在这个神圣的职位。

我没有别的优点，就是人品好，智商高，所以我会运用好我的优势，把我们班指挥的越来越好。

如果我当上了大队长，我会采用有进步就有奖励，退步就有惩罚的方案来促进同学们的学习。就比如一个人原来八十分，后来越来越好，我就会给他一些奖励，鼓励他继续进步，但如果从八十分退步到七十五分的话，我就会给他一个小小的惩罚，让他引以为戒。在纪律方面，我会采用和学习方面差不多的方法，一共四个小组，如果表现好就加上一分，反之，减一分。一周下来分数最高的小组双休日作业就会少一点，负分会增加作业。如果最高分也是负分，则没奖励也没有惩罚。

但如果我落选了，我也不会放弃，努力改正自己的缺点，加强自己的优点，在你们心中占有一席之地，为下一次竞选做好充分的准备，希望下一次可以如愿以偿。

希望大家可以相信我，虽然我并没有那么优秀，但请你们相信我的人格，我一定会为大家做好该做的一切，绝不以权谋私。希望大家能投出宝贵的一票。

谢谢大家！

大队竞选稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是四（4）中队的文芅鸥。今天，我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里竞选校大队委员。这次，我竞选的职位是大队长。

这次来竞选，是因为我有足够的勇气和信心。我相信，如果当选，我会尽我最大的努力去做好我的工作。首先，我热爱学习，并做到德、智、体、美、劳全面发展，学习成绩在班上一直名列前茅；其次，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，有一颗为集体、为全校的同学服务的炙（zhi）热的心。

假如我竞选成功当上大队长，我将用充沛的精力、清醒的头脑、火一样的热情来做好这项工作，我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我是大队长，我会首先树立“服务意识”。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。大队长是老师与同学心灵沟通的桥梁。

四年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，我长大了，成为了一名优秀的'少先队员，因为学习认真，我的成绩一直名列前茅，我从一年级开始就担任了四班的班长，成为了老师的得力助手，连年被评为“三好”学生和优秀班干部，去年，我又获得了学校“四好少年”的殊荣。我知道，这许多的荣誉是跟老师的培养和同学们的帮助分不开的，我一定会不断努力，戒骄戒躁，继续做好老师的助手和同学们的贴心人。

假如这次我落选了，我也绝不会气馁，而会向更优秀的同学学习，不断提高自身素质和能力，希望大家支持我。

此致

敬礼！

大队学习委员竞选稿

小学大队干部竞选稿

竞选人：xxx

20xx年x月x日

大队竞选稿 篇4

尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好：

我叫高德琛，来自五年级七班，我竞争的岗位是少先队大队长。竞争这一岗位我有以下优势：

一、我有丰富的管理经验，有突出的成绩。

从一年级开始，我一直是班里的班长，积累了很多处理问题的经验和方法。与别的同学在一起，我能很快理解他的特点，因此能很好的管理班级。

我感受到在勤勤恳恳的工作中，自己在不断学习和进步，所以我从不抱怨工作费时费力，有时还会有误解。我和我的同学们每天都快快乐乐，班里从来都不乏幽默和笑声。

我有很强的组织能力，帮老师在班里成立班委会，发动并和同学们一起为班级的进步做出自己的贡献，获得大家一致认可。

我在班里学习优秀，从不偏科，所以有很多的精力来参与管理。

几年下来，我获得了许多荣誉：多次被评为“全优生”和优秀班干部、数学小博士、速算小标兵，还被光荣地评为泰山区好少年，在美术和作文比赛中也能有所收获，并获得了省里作文比赛三等奖，今年荣获泰安市优秀学生。

二、善于自我管理，自我教育，能够起到表率作用。

无论有没有家长的陪伴，我的生活总是丰富多彩的，因为我善于自我管理，把自己的学习、生活安排得井井有条。

我有一整套较为稳定的学习和生活习惯。周一到周五不看电视，不上网娱乐；晚饭后，无论老师是否布置，总要把当天学的英语听读一遍；晚九点上床前，收拾书包，所有的作业都放在一处，以便于第二天上交；睡前读书或者给家长讲书，也可能和家长交流读书的收获。通常作业都是进家门前就已经完成，我会催促家长给自己检查签字……周末和节假日，我会照顾自己的花草，摸索着做一些自己感兴趣的实验，学习电脑编程和动画制作知识。我最反感电脑游戏和某些卡通动漫，我相信：有些东西靠摧毁你的精神来赚钱。

我自己言行文明，在班里我也协助老师严格要求同学们。从保持环境卫生，不乱丢垃圾到文明用语，净化语言环境，我都带头做到。

我每天坚持读书。在我的眼里优秀的杂志算作精神快餐是零食，如适合于儿童青少年阅读的《格言》、《读者》等。而那些大部头的名著则是正餐、大餐，能够强心健脑。

每次看到别的同学出现失误，我都会试着去提醒他，同时反省自己有没有同样的错误。虽然，任何事物都不可能完美，但是如果我们忽视规则，就可能让自己悔恨和失落。