演讲比赛方案(演讲比赛方案初中)

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为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编精心整理的7篇，希望对大家有所帮助。

篇1

目录

一、活动背景·························································

二、活动意义和目的···················································

三、活动主题····················································

四、活动时间·························································

五、活动地点·························································

六、主办单位·························································

七、具体事项·························································

八、评比标准·························································

九、奖项设置·························································

十、活动流程·························································

十一、经费预算·······················································

十二、应急措施·······················································

一、活动背景

大一的同学们刚刚步入学生会不足半年，对各方面工作了解并不深刻，同时也缺乏各种能力与素质，加上崭露头角的机会不多，学生会干事并没有充分完全的融入进学生会这个大集体。举办“假如我是学生会主席”这一主题演讲活动，不仅可以丰富同学们的课外生活、锻炼同学们的各项能力，又为学生会管理人员提供了一个发现人才的好机会。故学生会决定举办此主题演讲活动。

二、活动意义和目的

为了促使广大学生进一步关注学校的建设发展，进一步了解学生会的职能和作用，进一步提高学生骨干的综合素质与能力，为青年学生提供风采展示平台，激励广大学生关注校园生活点滴，自觉自愿参与学校、学生组织的建设发展，并进一步提高策划、组织、思辨、服务、表达、创新和执行等方面的素质与能力，发现并培养一批优秀的学生骨干。

三、活动主题

换位思考，统筹大局

四、活动时间

（待定）

五、活动地点

（待定）

六、主办单位

（待定）

承办单位

（待定）

七、具体事项

1.参赛选手均以“假如我是学生会主席”为主题进行演讲。

2.参赛对象：建筑学院全日制在校本专科生。

3.报名方式：根据自愿报名的方式到学生会某某部门（待定）处报名；学生会成员到各部部长处报名，由各部部长交到某某部门（待定）处。

报名联系方式：姓名（电话）

姓名（电话）

姓名（电话）

4.活动负责人及联系方式：姓名（电话）

姓名（电话）

姓名（电话）

5.报名截止时间：（待定）

6.要求：参赛选手演讲时间不得超过5分钟；参赛者必须遵守比赛规则，文明参与，遵守活动纪律；必须尊重评委及工作人员。

八、评比标准

1.普通话标准且流利（2分 ）

2.主题鲜明、中心突出（3分）

3.感情丰富、肢体语言协调（3分）

4.思想创新、文明礼貌（1分）

5.个人整体形象（1分）

九、奖项设置

1.一等奖：一名颁发荣誉证书

2.二等奖：二名颁发荣誉证书

3.三等奖：三名颁发荣誉证书

十、活动流程

1.嘉宾、评委、选手、观众皆在比赛开始前10分钟进场

2.主持人宣布活动开始

3.主持人介绍各位评审老师及比赛规则

4.各位选手依次进行演讲并由评委老师打分及点评

5.所有选手演讲结束后由工作人员统计成绩、由老师宣读比赛成绩

6.请老师为此次比赛做活动总结

7.由主持人宣布比赛结束

十一、经费预算

1.荣誉证书：

2.打印通知、活动宣传、海报等：

3.······

十二、应急措施

1.如活动当日场地冲突，则更改场地或延期举行

2.如遇特殊情况，则根据具体情况临时处理

（未尽事宜，另行通知）

建筑学院学生会

20xx年XX 月X日

篇2

　　一、活动引言：

为了彰显我校学子对农运会的期盼与支持，展示师院风采，丰富师院校园文化，在校团委的指导下，我校五大社团联合举办南阳师范学院第三届携手绿色 相约环保大型校级演讲比赛。

　　二、活动目的：

一方面，宣传环保理念，让环保、和谐等思想深入人心，为学校及环保工作积蓄力量。另一方面，为同学们提供一个分享自己梦想，一同感受青春以及一个展现自己和交流思想的平台。

三、活动主题：和谐梦想 青春

　　四、主办单位：共青团南阳师范学院委员会

策划承办单位：绿色环保协会

演讲与辩论协会

大学生研究调查协会

　　五、活动概况：

活动对象： 南阳师院全体学生

活动地点：初赛 逸夫楼n31 4月2324日六点半

复赛 逸夫楼n31 4月27日晚六点半

决赛 逸夫楼c13 5月4日晚六点半

参与人员：南师全体同学

参赛形式：个人

比赛形式：初赛可带演讲稿，复赛决赛必须脱稿演讲

奖项设置：一二三等奖各一名 优秀奖五名

演讲内容：以和谐梦想青春为主题，宣传节约、环保知识，倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式，提高社会责任感、树立正确的环保、节约观。从而提高我校学生保护环境，热爱家园，创建绿色、健康、低碳校园的意识。

　活动时间：

① 4月23至24日在东、中区餐厅门口接收报名人员

② 4月26至27日晚在逸夫楼n31举行第一轮选拔

「1215人，时间3分钟」

③ 4月29日晚在逸夫楼n31举行第二轮选拔

「812人，时间5分钟」

④ 5月4日晚在逸夫楼c13举行决赛

「8人，时间8分钟」

注：决赛时自我介绍1分钟，4分钟为命题演讲，3分钟为即兴演讲

　　六、活动流程：

1、前期准备

「1」宣传安排

①在餐厅门口放置宣传展板，宣传此次活动

②在校园内悬挂横幅，扩大影响

③在寝室张贴海报宣传

④在中餐厅门口放置桌子现场征集选手

⑤与各兄弟社团联系，一起进行宣传

「2」评委及主持人的邀请

①邀请社联及其他社团部分人员担任评委「初赛」

②邀请系老师担任评委「决赛」

「3」申请工作：安排专人，分别负责比赛场地、评委用笔、证书等申请工作。

「4」比赛场地布置：音响、灯光、场内秩序分别安排到人，有专人管理。

「5」出场顺序：出场顺序分别在比赛当天选手抽签决定

2、中期选拔

「1」、4月26至27日晚在逸夫楼n31举行第一轮选拔

「1215人，时间3分钟」

「2」、4月29日晚在逸夫楼n31举行第二轮选拔

「812人，时间5分钟」

3、决赛程序

「1」主持人讲话，对本次活动进行简单介绍，然后介绍本次评委老师，并宣布比赛正式开始。

「2」第一位选手进行演讲。

「3」评委打分。第二位选手进行演讲，同时工作人员收取评分表，并由专人统计，交于主持人。

「4」第二位演讲完毕，主持人公布第一位选手得分，并请第三位选手进行演讲。

「5」活动依次进行，当所有选手演讲完毕，邀请评委老师对各位选手进行点评。

篇3

一、 活动背景

为纪念“五四”运动93周年，弘扬“爱国、进步、明主、科学”的五四精神，加强社会主义荣辱观的学习与实践，教育引导广大团员青年继承五四爱国传统，促进公司职工思想道德建设，提高全体职工的文明素质。同时结合××公司成立五周年之际，为充分展示五年来公司发展的风雨历程和青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团委决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。 二、 活动主题

我与企业共成长 三、活动对象

××公司全体青年 四、活动组织

主办：××公司团委 承办：直属团总支、支部 五、活动具体安排

（一）演讲比赛 1、活动地点 ××公司二会议室 2、演讲稿要求

（1）必须真实地反映××公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。

（2）歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。

（3）从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。

（4）要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

3、评分规则

（1）本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。

（2）评分标准：

①参赛作品分：满分30分（要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上）

②演讲技巧分：满分45分（其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分）

③选手仪表分：满分10分（容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体）

④综合评分：满分10分（由评委根据演讲选手的临场表现作出

综合演讲素质的评价）

⑤时间：满分5分（演讲时间不得少于4分钟，控制在8分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分；演讲时要求脱稿，不得照稿宣读）。

评分表

4、计分方法

（1）为保证比赛的公平性，比赛中所有评委同时为参赛者打分，并现场亮分，其中第一、二位比赛者的分值待第三位演讲完后亮分，以此类推。

「2」由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。

5、比赛方式：

（1）初赛（4月10日-4月25日）

由各团总支、直属支部自行举办初赛，分别推选2人（协力4人）参加决赛（共12人），并于4月21日12：00前将参赛者名单和演讲内容（电子版）及参赛PPT、背景音乐交××公司团委。

（2）决赛（4月26日或5月4日）

制作PPT：制作该次比赛流程PPT及××公司五周年发展历程PPT或VCR（员工对公司的希冀等），选手制作参赛PPT。

6、比赛规则：

选手最终得分为去掉最高、最低分后的评委平均评分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生。

比赛分设第一、二、三名；最佳作品奖；最佳表现奖；最佳形

象奖；鼓励奖。

7、比赛流程

比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。 （1）主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单。 （2）评委代表宣读评分标准及比赛规则。 （3）公司领导致词并宣布演讲正式开始。

（4）演讲比赛，比赛中场穿插表15分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。

（5）选手演讲结束计分环节穿插5分钟团委工作PPT展示，10分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。

（6）主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式） 8、评委确定 六、活动流程

Ⅰ.下发活动通知，通过《××简报》、各分子公司、机关团组织进行宣传。

Ⅱ.演讲比赛 Ⅲ.后期总结和反馈

七、经费预算

篇4

一、演讲主题：

紧紧围绕围绕 “和雅校园、书香校园”的主题，反映阅读的收获、阅读的`乐趣，阅读带给我们心灵的慰藉，人格的丰满，专业的成长。

二、比赛时间、地点：

时间：20xx年5月5日。

地点：高段运动场。

三、比赛进程：

1、主持人致开场白。

2、主持人介绍参赛选手、评委。

3、主持人介绍赛况，宣布比赛开始。

4、主持人宣布比赛结果。

5、颁奖。

6、主持人宣布比赛结束。

四、比赛要求：

1、参赛选手要求脱稿演讲，时间控制在6分钟以内。

2、参赛选手不得迟到、早退、缺席，必须提前20分钟到场。

3、比赛前一天抽签决定演讲顺序，抽签完毕后，周林老师负责填写好演讲节目单并打印。（节目单附后）

五、评分标准：（评分表附后）

六、记分：

现场打分、现场公布成绩

七、奖项设置：

一等奖：二名

二等奖：四名

三等奖：七名

八、后勤工作安排：

1、活动场景布置。（总务处负责）

2、活动音响，话筒的准备。（田z负责）

3、活动记分，收分。（z负责）

4、负责接待工作，茶水。（z负责）

5、活动摄影工作。（z负责）

6、活动主持人：z

篇5

一、活动宗旨：

为迎接党的十八大胜利召开，弘扬 民族精神 ，激发学生的爱国、爱党热情，切实增强学生的历史责任感和使命感，进一步丰富学生的课余生活，推动 校园文化 建设， 经研究 决定举办“党在我心中”主题演讲比赛。

二、演讲主题：

“党在我心中”（题目可以自定）

三、组织形式： 演讲比赛

每班两名选手合作参赛；对获胜选手颁发荣誉证书，对所在班级颁发奖状、给予适当的物质奖励，并进行量化积分。

四、参赛时间：

**年10月1 6 日（星期 二 ）

五、参赛年级：

七、八、九三级

六、参赛地点：

学校多媒体教室

七、参赛要求：

以省编的《党在我心中》 、《祖国在我心中》 （中、小学版）读本为内容，在此基础上，引导学生结合道德实践活动，抒发亲身体验和感受。

要求：（1）演讲内容紧扣主题，生动感人。（2）演讲时普通话标准，仪态端庄大方，可以配多媒体图片和音乐。（3）歌颂党的丰功伟绩，相信党，热爱党，跟党走。（4）演讲时间控制在10分钟以内。（5）年级领导负责活动的开展。班主任和语文教师负责培养参赛选手。（6）演讲稿内容不少于800字。

八。评分标准：

1、主题鲜明积极向上。（4分）

2、表达能力，富于激情表达流畅。（3分）

3、普通话标准，语言及用词规范。（1分）

4、表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

九、奖项设置： 按年级设奖

一等奖：1名

二等奖：2名

获得名次的班级将参加由学校组织的、全体师生参加的大型演讲比赛。

老窝一中政教处

演讲比赛方案 篇6

一、指导思想：

为了培养学生养成良好的文明习惯，提高学生的思想意识，教育学生从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，坚持以为人本，构建和谐校园，经学校研究决定，举行“培养良好习惯，争做文明中学生”演讲比赛。

本次活动由校团委承办，意让学生在活动中感悟，在实践中体现，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生讲文明话，行文明事，做文明人，以健康的心态、诚实、宽容地对待身边的人，让文明之风吹遍校园。

二、演讲内容：

以“培养良好习惯，争做文明中学生”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做文明中学生的意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生在校如何遵规守纪，尊敬师长，团结同学，努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。

三、比赛方式：

初赛：由各年部主任组织，各班语文老师认真辅导，每班评选出一名优胜者参加学校的复赛。

时间：年10月11日——10月26日

复赛：学校统一组织，按选手分数评出奖项，颂发一、二、三等奖证书及奖品。

荣获一、二等奖的学生学校给予指导教师颁发荣誉证书。

七年级：一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名。

八年级：一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名。

四、比赛时间：

10月31日（星期三）

五、比赛地点：

一号楼五楼会议室

六、比赛要求：

1、班主任要大力支持，语文教师要精心指导。

2、学生用普通话站立式演讲，每人演讲时间不少于三分钟，不超过五分钟。

3、复赛各年组采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

4、选手须着装整洁、得体、落落大方。

5、要求主题鲜明、深刻、内容充实具体，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

6、请各位老师，各班同学到指定座区观看比赛。

七、评委

z

八、摄像组：z

九、记分组：z

十、新闻报道：z

演讲比赛方案 篇7

一、 活动背景

为丰富学院文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为广大同学提供和一个展现自我的机会，同时响应学校百年校庆的号召，创建和谐美好，文化底蕴深厚的校园。我们学院决定举行此次英语比赛

二、活动目的

1、 提高同学学习英语的积极性，特别是提高英语口语训练的积极性

2、 加深对英语口语重要性的认识

3、 通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流学习的机会

三、活动时间

预赛时间：待定

决赛时间：待定

四、活动地点

待定

五、活动对象

机械工程学院全体同学、评委六名（外院优秀学生）、嘉宾：汤小松

参赛选手要求：

（1）、参赛对象：机械学院全体同学

（2）、参赛人数：每班一到两名

（3）、题目以百年校庆为主题，演讲内容积极、向上、响应校庆主题。

（4）、举止大方，表现自然，适当的肢体语言配合。

（5）、如背景音乐等提前上交，必要的 东西自带

六、前期准备

1、召开班长会议，布置有关事项，让他们做好宣传动员工作，或者是推荐本班优秀的

选手。

2、宣传部协助负责出海报张贴，并悬挂横幅，用以宣传

七、演讲比赛

（一）比赛规则

1、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。

2、大赛分为定题演讲（自我介绍和话题演讲），即兴演讲个环节。依据评委打分计算

出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

（二）活动流程

1 主持人开场（介绍选手情况，到场评委，嘉宾，流程评分制及与观众互动形式） 2 嘉宾汤老师讲话

3 定题演讲 按选手号码顺序进行定题演讲

每位选手先进行较全面的自我介绍，后进行演讲、时限3~5分钟

每位选手定题演讲完毕，由评委老师根据选手演讲内容进行现场提问，时限1~2分钟 每位选手演讲完毕，评委按评分细则评分，即刻统计。

主持人公布成绩（每4位公布一次成绩）

4 中场休息 与观众游戏互动（猜词），对参与观众，发放礼品。

公布前6名名单

5．即兴演讲：

（1）主持人：介绍评分制

（2）选手按抽签顺序上场，自己选择电脑屏幕上的题目序号，进行答题演讲。时限3分钟以内。（30秒考虑）

（3）每位选手演讲完毕，评委按评分细则打分，统分员收上分数条即刻统计。

（4）下一位选手讲完后，主持人进行前一位选手的报分。6位选手演讲完毕，主持人报分，统分员即刻按总分排出名次。

6.公布前六名选手的排名，颁发一、二、三等奖。

7.选手合影留念

8.主持人宣布比赛结束

八、具体评分细则

仪表形象：（20分）

（1）着装整齐，大方得体。（10分）

（2）姿态自然，动作适度。（10分）

演讲内容：（50分）

（3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

（4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

（5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

语言艺术：（30分）

（6）发音标准，流利。（10分）

（7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

（8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.「10分）

评分规则：

评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

九、注意事项

1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表，必须提前到场，到指定区域就坐。 班长负

责会场纪律。

2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行

4、演讲为脱稿演讲。

十、经费运算

海报，横幅40元

矿泉水10元

气球彩带10元

小礼品20元