iEnglish启蒙2.0版上线 智适应系统助力宝宝爱上英语(ienglish英语阅读是什么)

　　​8月1日,0-6岁孩子英语学习整体解决方案iEnglish启蒙2.0版全新上线,同步更新包括《天线宝宝》《Caillou 》《LASSIE》在内的多部经典原版动画素材及多款激励性严肃游戏,供数十万用户免费学习使用。

　　新上线的启蒙视频涵盖不同年龄段,更加符合各年龄段孩子认知、心理、生理发展特性。iEnglish启蒙版块还具有智适应系统,会根据孩子的年龄智能推送不同的启蒙内容,避免内容的枯燥乏味,个性化、科学化启蒙,更具针对性,即使家长不懂英语、非双语家庭也能在类母语环境中培养“国际宝宝”。

　　抓住0-6岁关键期,兴趣激发重在启蒙

　　神经系统学家研究发现,能否掌握一门语言,取决于大脑能否形成密集的神经网络回路。在人的大脑中,有一个专门负责语言的区域,即布罗卡斯区(Broca`s area)。布罗卡斯区在孩子2-4岁时开始快速发育,12岁之后,绝大部分人的布罗卡斯区会关闭。

　　布罗卡斯区关闭后,大脑已无法把语言直接贮存在布罗卡斯区,而是存储在记忆区,运用时就不再那么自如灵活。因为,当你产生思维表达的时候,不是直接从母语区反射出来,而是要绕到记忆区,然后在记忆区提取信息进行表达,也就是传统的“英汉互译”。

　　0-6岁是孩子语言启蒙的关键期,这期间孩子学习语言有着明显的优势和特点,比如听力敏感、音义敏感、接受度高、时间充足等,每个家长都需抓住这个关键期,启蒙激发孩子在母语外对“二语习得”的兴趣。

　　iEnglish启蒙依据这些科学研究,尊重语言习得规律,符合孩子大脑发育、语言学习、敏感期发展等规律,通过海量原版音视频、图画原版素材的智能推荐,为孩子的英语启蒙搭建一个类母语的学习环境,让0-6岁的孩子顺利开启英语启蒙,真正地喜欢上英语。

　　iEnglish启蒙整体解决方案

　　“二语习得”理论提出者、语言学家克拉申(Krashen)研究发现,0-6岁的孩子在习得母语时,要经历四个阶段,即沉默期、语法干扰期、提高期和上升期。

　　沉默期的孩子要经历大约一年的“听”的过程,然后才会开口说出第一个词。就像我们学习中文,1岁前通常不会开口说话,在父母及周边人群大量的语言引导和刺激下,逐渐学会简单的字、词。同样,0-6岁的孩子学外语也要经过一个沉默期,这个阶段家长不要着急,只要保证足够量的输入,输出便是水到渠成。

　　iEnglish启蒙涵盖启蒙、磨耳朵、ETP等多个功能模块,通过输入练习和严肃游戏激励、解决孩子英语学习难题。iEnglish启蒙中,为孩子提供了形式多样、内容丰富的寓教于乐的学习素材,精选的英文歌曲和动画视频,优质、趣味,符合不同年龄段孩子的成长路径。

　　其中,语言浅显易懂、韵律优美、节奏鲜明的歌曲给孩子磨耳朵,培养孩子对英语的熟悉感和敏感度;趣味动画展现小主人公们的合作互助、想象力等,满足孩子的探索欲望;音视频素材,故事情节完整,与孩子的生活息息相关,可以让孩子从中获取社交技能,培养对世界的好奇心。

　　与之匹配的严肃游戏,可以实现孩子对音义理解的互动,严肃游戏的过程既是检测过程也是学习过程。在升级原有多款严肃游戏基础上,iEnglish启蒙2.0版推出Fantastic Cards和Balloons Castle两个全新游戏并增加游戏玩法选择,解决不同孩子对不同内容会产生不同的兴趣这个难点。

　　iEnglish启蒙研发相关负责人表示,基于科学研究及语言习得的底层逻辑,iEnglish启蒙通过技术手段开发的智适应系统,在内容推送上具有高频重复、循序渐进和螺旋式上升的特点,随着年龄及认知变化,在启蒙学习中,实现每个孩子个性化的英语学习路径设计。